9 апреля в онлайн-формате стартовал «Цифровой Диктант 2021», принять участие в нем можно будет по 24 апреля. 

«Цифровой Диктант» самая масштабная проверка знаний информационных технологий в России. На сайте цифровойдиктант.рф  пользователи всех возрастов могут проверить свои навыки работы с компьютером и другими цифровыми устройствами, соблюдение правил безопасности в сети и культуры общения.

В этом году, чтобы поддержать интерес пользователей, разработан новый интерактивный формат тестирования для детей 7-13 лет и отдельный вариант диктанта для граждан старше 60 лет. Кроме того, на сайте проекта функционирует библиотека материалов по цифровой грамотности, а также представлены различные программы и курсы в различных форматах для повышения ее уровня.

«Цифровой Диктант 2021» состоит из четырёх блоков. Первый блок посвящен вопросам цифрового потребления и основам компьютерной грамотности, второй — цифровым компетенциям, третий — цифровой безопасности, четвертый — новым технологиям. 

На следующий день после завершения акции, 25 апреля, на сайте проекта откроется работа над ошибками в личных кабинетах для всех участников, прошедших тестирования. 

6 апреля 2021 г., ученики 3 «В» класса побывали на станции юных натуралистов. Замечательное занятие провели для ребят педагоги, которые рассказали о повадках и образе жизни животных. С некоторыми обучающие познакомились лично, например: вороном Гоша, дикобразом Саня, кроликом по имени Федя….Каждый ученик открыл для себя что-то новое и интересное.
Готовясь к встрече, ребятам принесли животным много вкусняшек. На протяжении всего занятия атмосфера была доброжелательной. А самое большое впечатление осталось у учеников после того, как им разрешили погладить и подержать животных.
Спасибо большое педагогам станции юных натуралистов за экскурсию!

5 апреля  в рамках проведения комплексной профилактической операции «Подросток» в 8-а и 8-г классе проводилась «Своя игра: Мы против наркотиков» с использованием компьютерной презентации. С помощью данной технологии были созданы условия для формирования у школьников позиции отрицательного отношения к употреблению запрещённых веществ, а также ребята смогли пополнить знания об уголовной и административной ответственности несовершеннолетних за правонарушения перед другими людьми и государством.

По итогам районного конкурса детского творчества по безопасности дорожного движения "Дорога и мы" Глеб Михедюков (ученик 2-г класса, классный руководитель Н.В. Петрова) стал Победителем в номинации "Литературное творчество", а в областном этапе этого же конкурса он занял 2-ое место! Отличный результат!!!

5 апреля 1-в класс (классный руководитель И.М. Щербакова) отправился в Тосненскую детскую районную библиотеку, чтобы поиграть со словами. Ребята окунулись в мир слов, разобрали произведение Токмаковой «Аля Кляксич и буква А». Благодаря таким играм, ребёнок становится более внимателен к слову, а значит, и к своей речи. Он учится видеть слово во взаимодействии с другими словами, постигает образность языка. Дети активно выполняли задания и остались очень довольны.

3 апреля, 1-а побывал в кондитерском объединении "Любимый край", являющемся лидером российского рынка по производству овсяного печенья и пряников.
Ребята узнали историю создания овсяного печенья — всё началось в Шотландии в конце 17 века; увидели весь процесс изготовления печенья, побывали в лаборатории. После чего экскурсионную группу пригласили принять участие в дегустации любимой продукции. Рассказали какие профессии есть на производстве и какие предметы из школьной программы пригодятся, чтобы работать на фабрике. А какие чудесные ароматы на фабрике! Но самой большой радостью для школьников было получить большой пакет свежего печенья с разными начинками!

2 апреля, в день рождения Г.Х. Андерсена, отмечается Международный день детской книги. Ученики 1-б класса (кл. рук. С.Н. Тимофеева) посетили школьную библиотеку и прошли обряд посвящения в читатели. Дети читали стихи, показывали сценки, отгадывали загадки. Библиотекарь Галина Алексеевна познакомила первоклассников с правилами библиотеки. Ребята дали клятву бережно обращаться с книгой и получили в подарок дневник читателя.